Formation Feedback OLD

Objectifs Pédagogiques

Développer les compétences individuelles et collectives qui permettent aux personnes de dire l’impact que les comportements des autres ont sur elles. C’est une technique concrète qui permet d’échanger des signes de reconnaissance et de progresser ensemble.
Cette compétence acquise collectivement permet le déploiement de la confiance au sein d’un collectif de travail, stimule l’apprentissage, et encourage les personnes à donner le meilleur d’elles-mêmes.

Compétences visées

Les compétences visées par la formation au feedback concernent des compétences :

• Méthodologiques comme par exemple la préparation du feed-back.
• Relationnelles pour instaurer des relations à parité et exercer sa juste responsabilité.
• Collectives : la pratique s’apprend collectivement quelle que soit la fonction exercée ou sa place dans l’organisation. Cela passe notamment par l’explicitation des « règles du jeu », la modélisation des managers, l’explicitation des différences possibles entre le feedback et d’autres pratiques (comme par exemple le reporting, l’évaluation).

Moyens pédagogiques

La formation feed-back est méthodologique et très orientée sur la pratique via des expérimentations de jeux de rôle et des retours d’expérience de cas réels.

Selon les besoins, nous créons un dispositif pédagogique adapté.
Par exemple :

• Une journée « Découverte » qui permet de partager un langage et des pratiques communes. C’est le point de départ pour initier une dynamique de changement dans les équipes.
• Une journée d’ « Approfondissement » qui traite des situations de feedback difficiles.
• Des ateliers d’échanges de pratiques qui permettent l’intégration des compétences de feedback en lien avec les situations réelles rencontrées par les participants.

Les étapes à suivre

Vous êtes intéressé ? Vous souhaitez avoir plus d’informations ? Pour vous guider, voici la procédure à suivre :